各學(xué)院：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步推動(dòng)立德樹人工程走深走實(shí)，發(fā)揮教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主陣地”、課堂教學(xué)“主渠道”作用，強(qiáng)化示范引領(lǐng)、資源共享，提升立德樹人成效，按照河北科技師范學(xué)院《推進(jìn)“課程思政”建設(shè)改革的實(shí)施意見》等文件精神，學(xué)校決定開展2025年度課程思政示范課程立項(xiàng)申報(bào)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、立項(xiàng)數(shù)量與范圍
本次擬立項(xiàng)校級(jí)課程思政示范課程10門左右（具體數(shù)量根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況確定）。課程需為納入人才培養(yǎng)方案且設(shè)置學(xué)分的本科課程，并在申報(bào)截止日前至少經(jīng)過兩個(gè)教學(xué)周期（跨學(xué)期課程，至少開設(shè)兩個(gè)學(xué)年或兩個(gè)年度，其他課程至少開設(shè)兩個(gè)學(xué)期）的建設(shè)和完善。
二、申報(bào)要求
（一）課程要求
1.課程注重堅(jiān)持守正創(chuàng)新，注重將課程建設(shè)目標(biāo)與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)相統(tǒng)一，科學(xué)設(shè)計(jì)課程知識(shí)體系，傳授具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、生態(tài)價(jià)值的新思想、新理論、新方法，有效服務(wù)“四新”專業(yè)建設(shè)。
2.課程堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為中心”，注重價(jià)值塑造、知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相統(tǒng)一，能夠結(jié)合所在學(xué)科專業(yè)、所屬課程類型的育人要求和特點(diǎn)，深入挖掘課程自身蘊(yùn)含的思政資源，并科學(xué)有機(jī)融入教學(xué)內(nèi)容體系，體現(xiàn)思想性、時(shí)代性和專業(yè)特色，有效實(shí)現(xiàn)教書、育人相統(tǒng)一。
3.課程注重教學(xué)方法創(chuàng)新，科學(xué)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)和教案課件，教學(xué)內(nèi)容、方法及實(shí)施過程遵循教學(xué)理念，體現(xiàn)先進(jìn)性、針對(duì)性與創(chuàng)新性，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高，形成可供同類課程借鑒共享的經(jīng)驗(yàn)、成果和模式。
4.課程考核方式和評(píng)價(jià)辦法完善，育人效果顯著，學(xué)生評(píng)教結(jié)果優(yōu)秀，校內(nèi)外同行專家評(píng)價(jià)良好，形成較高水平的課程思政展示成果，具有較強(qiáng)輻射推廣價(jià)值。
5.課程積極推進(jìn)數(shù)字思政建設(shè)，依托在線教學(xué)平臺(tái)、智慧教學(xué)工具或數(shù)字化資源庫等強(qiáng)化數(shù)字化應(yīng)用，推動(dòng)思政教育與數(shù)字化教學(xué)深度融合，形成可復(fù)制、可推廣的數(shù)字思政教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享與輻射，提升課程育人實(shí)效與傳播力。
（二）教師要求
1.課程負(fù)責(zé)人應(yīng)為我校專任教師，政治立場堅(jiān)定，師德師風(fēng)良好，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的學(xué)術(shù)水平。課程負(fù)責(zé)人能夠準(zhǔn)確把握本課程開展課程思政建設(shè)的方向和重點(diǎn)，并融入課程教學(xué)全過程。
2.課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)人員結(jié)構(gòu)合理，任務(wù)分工明確，集體教研制度完善且有效實(shí)施，經(jīng)常性開展課程思政建設(shè)教學(xué)研究和交流。
3.教師可以個(gè)人名義單獨(dú)申報(bào)，或課程團(tuán)隊(duì)集體申報(bào)。以課程團(tuán)隊(duì)形式集體申報(bào)的課程，團(tuán)隊(duì)內(nèi)所有任課教師須全部按要求參加本次課程建設(shè)（原則上不允許更換團(tuán)隊(duì)成員）。課程負(fù)責(zé)人原則上只能申報(bào)1門課程，課程團(tuán)隊(duì)成員不超過5人。
（三）其他要求
1.每位教師只能以課程負(fù)責(zé)人身份申報(bào)1項(xiàng)，以課程團(tuán)隊(duì)成員的身份至多參加2項(xiàng)。
2.已獲批各級(jí)各類課程思政建設(shè)示范課程的課程不得重復(fù)申報(bào)。
三、建設(shè)申報(bào)程序
（一）學(xué)院推薦
各學(xué)院應(yīng)高度重視，發(fā)揮好教學(xué)主陣地作用，根據(jù)專業(yè)特色和辦學(xué)條件，統(tǒng)籌兼顧，建好、建強(qiáng)有基礎(chǔ)、有特色的課程，扶持、完善基礎(chǔ)薄弱的課程。
學(xué)院應(yīng)組織申報(bào)與評(píng)審，擇優(yōu)推薦，將推薦結(jié)果進(jìn)行院內(nèi)公示（不少于3個(gè)工作日），并將排序后的推薦課程報(bào)送教務(wù)處。
（二）學(xué)校立項(xiàng)
學(xué)校組織專家對(duì)學(xué)院推薦課程進(jìn)行評(píng)審，根據(jù)專家評(píng)審意見，綜合各單位以往課程建設(shè)情況，立項(xiàng)本年度校級(jí)課程思政示范課程。
立項(xiàng)名單在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為5個(gè)工作日。公示無異議后，學(xué)校發(fā)文公布立項(xiàng)結(jié)果。
四、課程建設(shè)與管理
（一）課程建設(shè)期為兩年，兩年后驗(yàn)收，驗(yàn)收不合格的延長建設(shè)期一年，一年后驗(yàn)收仍不合格的將自動(dòng)淘汰并追回建設(shè)經(jīng)費(fèi)。
（二）材料報(bào)送要求及注意事項(xiàng)
1.系統(tǒng)申報(bào)，網(wǎng)址：http://hevttc.kypt.chaoxing.com。
申報(bào)時(shí)間：10月29日—11月6日24:00；
2.教師申報(bào)系統(tǒng)須上傳材料如下：
（1）課程思政示范課程申報(bào)書（附件1）（命名規(guī)則：課程名+2025年課程思政示范課申報(bào)書+課程負(fù)責(zé)人）word版和簽字蓋章的pdf版。
（2）課程思政示范課程申報(bào)匯總表（附件2）（命名規(guī)則：XX學(xué)院+2025年課程思政示范課+匯總表）word版和簽字蓋章的pdf版。
（3）教師可自行選擇上傳除報(bào)送要求以外的課程思政示范課程支撐材料，在附件中上傳即可。（注：請(qǐng)?zhí)峤?個(gè)pdf；命名規(guī)則：課程名+2025年課程思政示范課+課程負(fù)責(zé)人+支撐材料）
3.二級(jí)單位報(bào)送材料要求
（1）各二級(jí)單位系統(tǒng)審核截止時(shí)間：11月7日24:00；
（2）2025年11月7日上午11點(diǎn)前以學(xué)院為單位將課程思政示范課程申報(bào)匯總表（附件2）（一式一份，教學(xué)副院長簽字，學(xué)院蓋章）發(fā)送至教研科郵箱jyk7265@163.com；紙質(zhì)版報(bào)送到秦皇島校區(qū)辦公樓207。
4.注意事項(xiàng)
（1）各級(jí)各類推薦表的pdf均須二級(jí)單位負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章后上傳，否則不予通過。
（2）一名教師最多參與兩門課程建設(shè)（含主持，含往屆）。如不清楚團(tuán)隊(duì)成員是否符合要求可向教研科查詢，如二級(jí)單位審核通過后，教務(wù)處審查資格發(fā)現(xiàn)資格不符時(shí)則取消課程建設(shè)申報(bào)資格。
（三）驗(yàn)收要求
1.總結(jié)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)、思政育人目標(biāo)達(dá)成、課程建設(shè)過程、課程建設(shè)成效等建設(shè)情況，形成項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告；
2.體現(xiàn)課程思政改革思路的修訂完善的課程教學(xué)大綱；
3.體現(xiàn)課程思政新特點(diǎn)的課件；
4.緊扣課程思政主題的3-5項(xiàng)典型成果：典型教學(xué)案例（模板見附件）及支撐材料；
5.1～2個(gè)示范課堂視頻材料，不超過300M。
附件：1.課程思政示范課程立項(xiàng)申報(bào)書
2.課程思政示范課程立項(xiàng)推薦匯總表
教務(wù)處
2025年10月29日
