各教學單位：

為全面落實教育部《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》《深化本科教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》等文件要求，構建德智體美勞全面發(fā)展的新時代高水平培養(yǎng)體系，深入推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和新一輪人才培養(yǎng)方案修訂，不斷優(yōu)化我校公共課程體系，現(xiàn)決定啟動公共類課程設置報送工作。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、課程設置原則

（一）落實國家對思想政治教育、體育教育、美育教育、勞動教育、軍事教育、國家安全教育的要求，形成德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。

（二）加強通識教育與專業(yè)教育的有機結(jié)合，理論與實踐教學相融合，強化學生知識體系構建和素質(zhì)能力綜合培養(yǎng)。

（三）在注重知識的系統(tǒng)性、課程結(jié)構嚴謹性和內(nèi)在邏輯性的基礎上，優(yōu)化課程結(jié)構、課程內(nèi)容和課程資源。

（四）強化師德養(yǎng)成教育，分類設置職業(yè)教師教育、普通教師教育公共課程，突出職業(yè)教師教育與普通教師教育特色。強化師范技能培養(yǎng)，加強信息化與專業(yè)技能、師范技能融合，專業(yè)技能與教材教法、學科課程教學論融合。

二、課程設置范圍、內(nèi)容與要求

（一）主要針對現(xiàn)有公共課程中未能適應國家發(fā)展戰(zhàn)略、社會和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，目標不明確、定位不清晰、不同單位開設且內(nèi)容區(qū)別不大的相近課程，以及與學生發(fā)展需求契合度不高、教學效果不明顯、教學質(zhì)量不高的課程，應當進行優(yōu)化調(diào)整與更新。

（二）本次公共課程的報送對象為思政類、數(shù)學類、計算機應用基礎類、物理類、化學類、英語類、語文類、師范類（教師教育模塊）、體育類、人文素養(yǎng)類等公共課程，適用于2026級及之后的年級。

（三）所有公共課程均須根據(jù)教育部有關文件要求和實際開課需要，在與培養(yǎng)單位充分溝通的基礎上合理報送課程名稱、課程性質(zhì)、學分、學時、考核方式、開課學期等基本信息，并填寫《開課單位公共課程設置安排表》（見附件），并將文件名改為“XX學院+公共課程設置安排表”。無需調(diào)整及新增課程的開課單位也需填寫此表。

（四）各開課單位須高度重視公共課程設置報送工作，準確把握公共課程所屬的課程板塊，科學確定課程定位，整體優(yōu)化教學內(nèi)容，系統(tǒng)規(guī)范學習要求及課程考核要求。報送后的公共課程將編入新版人才培養(yǎng)方案中。

三、時間安排

請承擔公共課程的教學單位于12月5日前將《開課單位公共課程設置安排表》（見附件）經(jīng)負責人簽字加蓋公章后報送至教學研究科（老樓207），同時將電子版材料發(fā)送至教研科郵箱：jyk7265@163.com。

聯(lián)系人：王雨晨 郭金萍      聯(lián)系電話：0335-8057265。

附件：開課單位公共課程設置安排表

                                                                                                                                  教務處

                                                                                                                              2025年11月27日