關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師課堂教學(xué)規(guī)范的通知

各教學(xué)單位：

為貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，鞏固提升“三風(fēng)”建設(shè)成效，抓好課堂教學(xué)主陣地，壓實(shí)教師課堂教學(xué)主體責(zé)任，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將進(jìn)一步加強(qiáng)教師課堂教學(xué)規(guī)范的相關(guān)事宜通知如下：

一、強(qiáng)化任課教師課堂教學(xué)第一責(zé)任人責(zé)任

任課教師是課堂教學(xué)第一責(zé)任人，應(yīng)對(duì)課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)；以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為突破口，以能力培養(yǎng)為主線，以成果產(chǎn)出為導(dǎo)向，以持續(xù)改進(jìn)為路徑，積極開展“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革；持續(xù)推進(jìn)“啟發(fā)式講授、互動(dòng)式交流和探究式討論”課堂教學(xué)方式，積極采用翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、案例式教學(xué)、問(wèn)題式學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，重視培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。所有課程（含必修課、專業(yè)選修課、公共選修課等）的教學(xué)要求應(yīng)完全一致，保障良好教學(xué)秩序，不得隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容。

二、強(qiáng)化師德師風(fēng)約束，規(guī)范教師言行

任課教師上課期間應(yīng)做到衣冠整潔、儀表端正、言行文明、舉止得體；精神飽滿，親和力強(qiáng)；必須使用普通話授課，語(yǔ)言清晰、流暢、準(zhǔn)確、生動(dòng)。

三、強(qiáng)化課堂教學(xué)規(guī)范，保障教學(xué)秩序

任課教師應(yīng)依據(jù)課表在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)。一般應(yīng)在上課前10分鐘到達(dá)教室，按時(shí)上下課，不遲到早退；一般應(yīng)站立授課；關(guān)閉或靜音通訊工具，不得擅自離崗、接打手機(jī)或從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)；未經(jīng)審批不得無(wú)故調(diào)課、停課、由他人代課。一個(gè)學(xué)期內(nèi)，教師教學(xué)任務(wù)安排在半學(xué)期內(nèi)的調(diào)課不超過(guò)2次，安排在全學(xué)期的調(diào)課不超過(guò)3次。

四、強(qiáng)化課堂教學(xué)組織，嚴(yán)格課堂考勤

任課教師應(yīng)督促學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，維持課堂秩序，切實(shí)提高到課率、前排率、抬頭率；對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行教育，對(duì)遲到、早退、曠課及情節(jié)惡劣者進(jìn)行后續(xù)調(diào)查教育，并及時(shí)將有關(guān)情況反映給學(xué)生所在學(xué)院依規(guī)依紀(jì)處理。

五、強(qiáng)化過(guò)程性考核評(píng)價(jià)，堅(jiān)持評(píng)學(xué)促教

任課教師應(yīng)按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，精選習(xí)題，布置課后作業(yè)，及時(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)格批閱作業(yè)，對(duì)作業(yè)中的問(wèn)題要及時(shí)向?qū)W生反饋并進(jìn)行必要的輔導(dǎo)答疑。作業(yè)完成數(shù)量和質(zhì)量應(yīng)作為評(píng)定學(xué)生平時(shí)成績(jī)的重要依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中注重知識(shí)積累和能力提升。

任課老師應(yīng)深入貫徹“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念，以課程目標(biāo)達(dá)成為牽引，探索以學(xué)生學(xué)習(xí)效果為核心的課程教學(xué)評(píng)價(jià)改革，強(qiáng)化教學(xué)反思，促進(jìn)教學(xué)持續(xù)改進(jìn)提升。

各教學(xué)單位要高度重視課堂教學(xué)工作，把加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)作為日常工作常抓不懈。學(xué)校將加大教學(xué)秩序檢查力度，進(jìn)一步加強(qiáng)教師課堂教學(xué)規(guī)范，持續(xù)強(qiáng)化課堂紀(jì)律，對(duì)違反課堂教學(xué)有關(guān)規(guī)定的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。

                                   2024年3月27日